ПОРАДИ ВПРОДОВЖ ДНЯ
Розгляньте з дітьми зображення італійського дворика, запитайте , якими речами чи предметамиприкрашений цей дврик (фонтан, квіти, кущі ).Розкажіть , що тут - на стінах будинків, також можна розміщювати картини. Запропонуйте дітям оюблаштувати галерею на сходах . Ідеєю і темою творій дітей слугуватимуть весняні квіти. Запропонуйте для розгляду декаративний натюрморт К. Жерар в "Книгі дошкільника".
Використовуючи базові запитання обговоріть з дітьми її зміст. Пудсумуйте , що художники показали нам різноманіття та красу квітів, які надихають нас на створення свої натюрмортів .
Організуйте художню творчу діяльність дітей. Підготуйте матеріали для створення аплікації: картон, кольоровий папір, клей та різне оздоблення ( блисківки, намистинки). Квіти можна розташувати у" вазонах" різної форми або вирізати квітам стеблинки. Запропонуйте дітям прикрасити сходинки совїми аплікаціями, а потім помилуйтеся рукотворною красою.
Знайдіть час для гри " Я - Квітка" .Розмістіться разом на килимку та нехай діти пофантазують яку квітку він нагадує.
Запропонуйте дітям виконати завдання №9 в "книгі дошкільника" вправляйте вміння дітей знаходити предмети за описом. Ви описуєте садовий вазон: якого він розміру, висить, стоїть, з чого він зроблений .
Немає коментарів:
Дописати коментар